2. yarıyıl tatili

Geçtiğimiz hafta, 17 Ocak Cuma günü, 18 milyon öğrenci ve 1 milyon civarında öğretmen 2. Yarıyıl tatiline girdi.

Öğrenci ve öğretmenler, 3 Şubat Pazartesi günü yeniden okullarıyla buluşacaklar.

Daha önce, Kasım ayında bir hafta tatil yapılmışı, Nisanın üçüncü haftasında da bir hafta tatil yapacaklar.

2019- 2020 eğitim ve öğretim yılında başlayan bu uygulamayı değerlendirmek elbette eğitimcilere, psikologlara düşer.

Çocukların tatile girmeleriyle birlikte, çocuklarımız için farklı farklı tatil önerileri yazıldı çizildi.

Bence her zaman olduğu gibi bu tatilde de başta, çocuklarımızı televizyon ve tartışmalardan, cep telefonlarından ve tabletlerden uzak tutmak gerek.

Annelerimiz, ev işlerine fazla odaklanmamalı tatil boyunca. Çocuklara bol bol zaman ayırmalı, çocuklarla oyun dahi oynamalı . Çünkü oyun, çocukların hem fiziksel hem zihinsel hem de ruhsal gelişimine katkı sağlayacaktır.

Sevgili anneler! Çocuklarınızı sık sık açık havaya çıkarın, hiç olmazsa haftada bir kez sinemaya gidin, kitapçıları ziyaret edin, çocuklar kitaplara dokunsunlar ve kentteki kültür sanat aktivitelerini birlikte izleyin.

Çocukların seçeceği kitapları dikkatlice inceleyin, resimli ise kitaplar, resimleri dikkatlice inceleyin.

Çocuklar için temel kitap sayılan İki Yıl Okul Tatili’ni, Küçük Prens’i, Sait Faik’in Son Kuşlar’ını, Robinson Crusoe’yi okumalarını sağlayın. Kitap okuma, her çocuk için yaşamsal bir gereksinimdir. Eğer bir insan okuma alışkanlığı kazanamamışsa bunda hem aile hem de okul sorumludur. Evde anne-baba, okulda öğretmen bu konuda iyi örnek olmalıdır.

Çocuklarımız, kültürel- sanatsal etkinliklerle haşır neşir olsunlar: Müze, sinema, sergi, çocuk oyunları, konser… Seçimlerinizi çocuklarla birlikte yapın.

“Sanat düşünmeyi, eleştirmeyi, yorumlamayı, değerlendirmeyi öğretir insana… Bu değerler hiyerarşisi içinde insan yalnız kendi kişiliğini değil, içinde yaşadığı toplumun da düzeyini geliştirirken bütün bunların bir yaşam biçimine dönüştüreceğini bilir. Bugün yaşadığımız beğeni yozlaşması, çarpık yapılanmalar, demokrasinin yerleşememesinde ve cehaletin yüceltilmesinde sanat eğitiminin eksikliğini görüyoruz.”

Yaşam, okudukça anlam kazanır. Yaşam, sanatla güzelleşir.