Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile öğrenme süreçlerinde bilgi ve becerilerin etkileşimli bir yapı içinde harmanlanması hedefleniyor. Bu çerçevede, Düzce Akçakoca Orhan Özdemir Fen Lisesi’nde açılışı yapılan yeni eğitim birimleri ve XR (genişletilmiş gerçeklik) laboratuvarı, eğitimde teknolojinin kullanılması anlamında önemli bir adımı temsil ediyor.

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in katılımıyla gerçekleştirilen açılış töreninde, okulda kurulan XR laboratuvarının geliştirilmesine yönelik yeni bir protokol imzalandı. Açılışta konuşan Bakan Tekin, “Bu yenilikçi yaklaşım, öğretmenlerin derslerini daha etkili bir şekilde anlatabilmeleri, yapay zekâ ile geliştirilen yeni deney ve görsel ortamları öğrencilerine sunabilmeleri ve teknolojinin imkânlarını sınıfa taşımalarına olanak tanımaktadır. Hayata geçirilen protokoller ve geliştirilen yeni içerikler ile Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda bilginin, sorumluluğun ve yardımlaşmanın birlikte geliştiği bir eğitim ortamı oluşturulması hedeflenmektedir. Bu adımla, eğitimde kalite ve verimliliğin artırılması, öğrencilerin 21. yüzyıl becerileriyle donatılması ve bilimsel düşünme yetilerinin geliştirilmesi sağlanacaktır,” ifadelerini kullandı.

Türkiye’de bir ilki temsil eden bu laboratuvar; biyoloji, fizik, kimya, matematik ve coğrafya derslerinde XR teknolojilerinin uygulanması ve geliştirilmesini amaçlıyor. Ayrıca, Türkçe dil desteğine sahip XR yazılımlarıyla hazırlanan içeriklerin test edilerek yaygınlaşması hedefleniyor.

Akçakoca Orhan Özdemir Fen Lisesi, bu projeyle “pilot uygulama okulu” olarak seçilirken, bahçesinde inşa edilen XR laboratuvarının Akçakoca ve Düzce’deki diğer okullara da eğitim vermesi planlanıyor. Bu sayede, ülke genelinde AR (artırılmış gerçeklik) ve XR (genişletilmiş gerçeklik) tabanlı eğitim uygulamalarına öncülük eden modern bir eğitim alanı oluşturulması ve yaygınlaştırılması hedefleniyor.