Millî Eğitim Bakanlığı, öğretmen istihdamı ve atama politikalarına ilişkin kapsamlı verileri kamuoyuyla paylaştı. Açıklanan verilere göre resmî eğitim kurumlarında görev yapan öğretmen sayısı 1 milyon 34 bin 564’e ulaştı.
Yetkililer, mevcut öğretmen kadrosunun genç ve dinamik yapısının eğitim hizmetlerinin sürdürülebilirliği açısından büyük önem taşıdığını vurguluyor. Öğretmenlerin yaş ortalamasının 40’ın altında olması, sistemde uzun yıllar görev alacak güçlü bir kadroya işaret ediyor.
2003–2025 Arasında 836 Bin 351 Öğretmen Atandı
Bakanlığa bağlı resmî eğitim kurumlarında görev yapan eğitim-öğretim sınıfı personeli sayısı 1 milyon 34 bin 564 olarak kaydedildi. 24 Kasım 2025’te yapılacak 15 bin sözleşmeli öğretmen atamasıyla bu sayının 1 milyon 49 bin 564’e yükselmesi bekleniyor.
2003–2025 yılları arasında toplam 836 bin 351 öğretmen ataması gerçekleştirilirken, bu sayı mevcut öğretmen kadrosunun %80,84’üne karşılık geliyor. Veriler, öğretmen istihdamında son 22 yılda istikrarlı bir büyüme yaşandığını gösteriyor.
Öğretmen Kadrosu Gençleşiyor
Öğretmenlerin yaş ortalamasının 40’ın altında olması, mevcut kadronun en az 25 yıl daha aktif görevde kalacağını ortaya koyuyor. Bu durum, eğitim sisteminin uzun vadeli istikrarını artıran önemli bir unsur olarak değerlendiriliyor.
24 Kasım’da En Çok Atama Yapılacak 5 Branş Açıklandı
2025 yılı atama planlamasında en fazla kontenjan ayrılan branşlar şöyle:
Sınıf öğretmenliği: 4.378
Özel eğitim: 3.087
Din kültürü ve ahlak bilgisi: 1.802
Okul öncesi: 1.321
İngilizce: 757
Bu dağılım, özellikle özel eğitim ve temel eğitim alanlarında artan ihtiyaca göre şekillendirildi.
FETÖ Süreci Atama Dengesini Etkiledi
15 Temmuz darbe girişimi sonrasında yürütülen FETÖ soruşturmaları da öğretmen arz-talep dengesini doğrudan etkileyen unsurlar arasında yer aldı. Bakanlık bünyesinde toplam 34.795 personel Kanun Hükmünde Kararnameler ve OHAL Komisyonu kararlarıyla ihraç edildi. Bu kişilerden 7.063’ü görevine iade edilirken, net ihraç sayısı 27.732 olarak kayda geçti.
Tüm olağanüstü süreçlere rağmen eğitimin kesintisiz şekilde sürdürülmesi, öğretmen açığının giderilmesine yönelik planlamaların rasyonelliği ve toplumsal güvenliğin öncelenmesi; Bakanlığın kriz yönetimi kapasitesinin önemli bir göstergesi olarak değerlendiriliyor.
KPSS Verileri Yanlış Algıları Düzeltiyor
2024 KPSS Eğitim Bilimleri oturumuna 466 bin 910 aday katıldı; bunlardan 456 bin 285 kişi 50 puan ve üzeri aldı. Ancak Bakanlık, bu adayların tamamının öğretmen adayı olarak değerlendirilmesinin doğru olmadığını vurguluyor.
Öğretmenlik alanlarına kaynaklık eden bazı bölümlerin tek istihdam alanı öğretmenlik olmadığı için tüm KPSS adaylarının “atanamayan öğretmen” kategorisine dahil edilmesi, Bakanlığa göre gerçeği yansıtmayan bir algı oluşturuyor.
Bakanlığın Yaklaşımı: Planlı, Şeffaf ve Sürdürülebilir İstihdam
Millî Eğitim Bakanlığı, öğretmen istihdam politikasını denge, şeffaflık ve sürdürülebilirlik ilkeleri üzerine inşa ediyor.
Bu çerçevede ihtiyaç tespit süreci; veri analizleri, alan bazlı projeksiyonlar ve kontenjan planlamalarıyla destekleniyor. Yetkililer, hazırlanan projeksiyon çalışmalarının ilgili kurumlarla da paylaşıldığını belirterek, istihdam politikalarının kamuoyuyla açık biçimde paylaşılmasının güveni artırdığını ifade ediyor.