Tüysüz, Hatay’da Eğitimde Son Durumu Değerlendirdi

Gazeteci Mustafa Dilek’in sosyal medya hesabında düzenlenen söyleşinin konuğu, Hatay İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Harun Tüysüz oldu. Söyleşide, depremin ardından yapılan çalışmalar, okullardaki derslik, öğrenci ve öğretmen sayıları, açılışı yapılan 110 okulun detayları, konteyner kentlerde kalan öğretmenlerin sorunları, diğer kamu kurumları tarafından kullanılan okullar, öğrencilerin beslenme ve ulaşım sorunları, yeni açılacak okul sayıları ve 2024-25 Hatay çalışmaları gibi konular ele alındı.
“Deprem Sonrası Durum”
Mustafa Dilek, Hatay’daki eğitim kalitesi, öğretmenler ve ulaşım sorunlarıyla ilgili kamuoyuna yansıyan sıkıntılara değinerek, “Depremden bugüne yapılan çalışmalar ne durumda?” diye sordu. Tüysüz, deprem sonrası süreçte 18-20 aylık bir zaman dilimi geçtiğini ve 2023 Temmuz’undan itibaren okulların açılması için yoğun bir çalışma safhasına geçtiklerini belirtti. 11 Eylül 2023’te okulları açmak için gerekli tüm önlemlerin alındığını ifade etti.
Tüysüz, 1400 resmi okuldan 210’inin ağır hasarlı, 180’inin ise orta hasarlı olduğunu kaydetti. “Bu okulların onarımlarını hızla tamamlayarak 11 Eylül’de eğitim öğretime başladık. Eğitim, hayatın normalleşmesi için elzemdir” dedi.
“Öğrenci Sayıları ve Dönüş Süreci”
Söyleşide, depremzede ailelerin okula dönüşüyle ilgili durumu değerlendiren Tüysüz, geçen yıl Haziran ve Temmuz aylarında 313.000 öğrencinin bulunduğunu, Eylül ve Ekim aylarında bu sayının 400.000’e yükseldiğini vurguladı. “Bu durum, valilikçe hedeflenen nüfus geri dönüşünün gerçekleştiğini gösteriyor” dedi. Güncel öğrenci sayısının 400.000 civarında olduğunu, ancak %7-10 civarında öğrencinin hala Hatay dışındaki okullarda eğitim gördüğünü belirtti.
“Öğretmen Durumu”
Dr. Tüysüz, öğretmen sayısının 23.000 olduğunu ve deprem nedeniyle 7.000 öğretmenin Hatay dışına gittiğini, bu durumun ardından bakanlığın 5.500 yeni atama yaptığını söyledi. Böylece, 6.000 öğretmen açığının oluşmasını engellediklerini belirtti.
“Eğitim Başarıları”
Eğitim sisteminin eleştirileriyle ilgili de değerlendirmelerde bulunan Tüysüz, “Geçen yıl yapılan LGS ve YKS verileri, eğitimde yaşanan kaybın düşündüğümüz gibi olmadığını gösteriyor. LGS’de 10 Türkiye birincisi çıkardık. Bu, deprem sürecinin olumsuz etkilerinin aşılabildiğini kanıtlıyor” dedi.
Hatay’da, deprem sonrası eğitim alanında yaşanan gelişmeler ve okul yapım süreçleri üzerine önemli açıklamalarda bulunan İl Milli Eğitim Müdürü Harun Tüysüz, bölgedeki okullardaki başarı oranlarının, depremden önceki dönemle karşılaştırıldığında belirgin bir artış gösterdiğini belirtti.
Tüysüz, Hatay’da Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan 110 okulun bulunduğunu, bu okulların çeşitli tiplerde (betonarme, çelik, konteyner) inşa edildiğini ifade etti. Vali Mustafa Masatlı, bu okullardan 17’sinin betonarme, 63’ünün çelik, 30’unun ise konteyner okul olduğunu açıkladı. Konteyner okulların geçici çözümler olduğuna dikkat çeken Tüysüz, bu yapılarla öğrencilere acil eğitim imkanı sağlandığını belirtti.
Velilerden gelen talepler ve şikayetlerin değerlendirileceği belirtilerek, eğitim kalitesinin artırılması amacıyla çalışmaların devam edeceği vurgulandı. Eğitim alanındaki bu gelişmeler, deprem sonrası Hatay’ın eğitim sisteminin yeniden yapılandırılmasında önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
Söyleşide, Hatay’daki eğitim alanındaki gelişmeler ve yapılan çalışmalar detaylı bir şekilde ele alındı. Eğitimdeki bu iyileşmeler, toplumsal normalleşmenin sağlanmasında önemli bir rol oynuyor.