Nöbetçi Eczaneler
Hatay’ın Arsuz ilçesinde bir ilkokulun ağaçlık alanı, öğrencilerin doğayla iç içe eğitim aldığı özel bir öğrenme ortamına dönüştürüldü. Sınıf öğretmeni Arzu Demirtaş’ın öncülüğünde, Hatay Valiliğinin desteğiyle hayata geçirilen “Orman ve Doğa Okulu Atölyeleri”nde çocuklar hem ders işliyor hem de tarım, geri dönüşüm, mühendislik ve robotik kodlama gibi alanlarda kendilerini geliştiriyor.
Arsuz’un Işıklı Mahallesi’nde bulunan Konacık Kışlaçayı İlkokulu’na 2018 yılında atanan sınıf öğretmeni Arzu Demirtaş, öğrencilerin daha iyi koşullarda eğitim alabilmesi için okulun fiziki ortamının iyileştirilmesine yönelik çalışmalar yürüttü. Demirtaş ve meslektaşları, okulun arkasında bulunan ormanlık alanı da eğitim faaliyetlerine kazandırmak amacıyla girişimlerde bulundu.
Hatay Valiliği koordinasyonunda; Arsuz Kaymakamlığı, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, hayırseverler ve velilerin katkılarıyla başlatılan çalışmalar sonucunda ağaçların arasında sınıf ve etkinlik alanları oluşturuldu. Konacık Kışlaçayı İlkokulu bünyesinde kurulan Orman ve Doğa Okulu Atölyeleri, 19 Haziran’da düzenlenen törenle hizmete açıldı.
Çocuklar doğanın içinde öğreniyor
Kameriyeler, kulübeler, kaydıraklar, yürüyüş yolları, tarım alanları, tırmanma parkurları ve oyun alanlarının yer aldığı atölyeler, öğrencilere açık havada öğrenme ve deneyim kazanma imkânı sunuyor.
Okulun 40 öğrencisinin yararlandığı atölyeler, kentteki farklı okullardan gelen çocuklara da kapılarını açıyor. Böylece öğrenciler, sınıf ortamının dışında doğayı tanıma, çevreyi koruma ve uygulamalı etkinliklerle yeni beceriler kazanma fırsatı buluyor.
Geri dönüşümden robotik kodlamaya
Orman ve Doğa Okulu Atölyeleri Koordinatörü Arzu Demirtaş, atölyelerde günde yaklaşık 50 çocuğu ağırladıklarını belirtti.
Etkinlik alanlarının hazırlanmasında öğrencilerin de aktif rol üstlendiğini anlatan Demirtaş, ekolojik okuryazarlığı merkeze aldıklarını ifade etti. Çocuklarla geri dönüşüm çalışmaları yaptıklarını belirten Demirtaş, oyuncakların ve oyun alanlarının oluşturulmasına da öğrencilerin katkı sunduğunu söyledi.
Atölyelerde organik tarım ve kompost çalışmalarının yürütüldüğünü aktaran Demirtaş, solucan gübresi hazırlandığını ve ata tohumlarıyla tarım yapıldığını kaydetti.
Ormanda edinilen bilgilerin STEM çalışmalarıyla geliştirildiğini belirten Demirtaş, öğrencilerin öğrendiklerini prototiplere dönüştürdüğünü, mühendislik ve robotik kodlama becerileri kazandığını dile getirdi.
Demirtaş, çalışmalarla çocukların farklı alanlarda gelişimini desteklemeyi hedeflediklerini belirterek, hem kendi öğrencilerinin hem de diğer okullardan gelen çocukların ekolojik okuryazarlık kazanmasına katkı sunduklarını ifade etti.
Kadın istihdamına da katkı sağlıyor
Orman ve Doğa Okulu Atölyeleri, çocuklara sunduğu eğitim imkânlarının yanı sıra istihdama da katkı sağlıyor. Demirtaş, okulun ve atölyelerin temizliğinin sağlanması ile öğrencilerin beslenme ihtiyaçlarına destek olunması amacıyla 6 kadının istihdam edildiğini bildirdi.
Doğayla iç içe öğrenme ortamı sunan atölyeler, çocukların çevre bilinci kazanmasını ve teorik bilgilerini uygulamayla pekiştirmesini amaçlıyor.