Laik Eğitimi Hedef Alan Politikalar Son Bulmalı!

Hatay Eğitim Sen Başkanı Özgür Tıraş kısa adı ÇEDES olan Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi’ne tepki gösterdi. Tıraş, hayata geçirilmesi planlanan proje ile ilgili “Laikliği Ve Laik Eğitimi Hedef Alan Politika Ve Uygulamalara Derhal Son Verilmelidir!” Dedi. Hatay Eğitim Sen Başkanı Özgür Tıraş devam eden açıklamasında ise şunları söyledi; “Türkiye’de uzunca bir süredir eğitim […]

Hatay Eğitim Sen Başkanı Özgür Tıraş kısa adı ÇEDES olan Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi’ne tepki gösterdi. Tıraş, hayata geçirilmesi planlanan proje ile ilgili “Laikliği Ve Laik Eğitimi Hedef Alan Politika Ve Uygulamalara Derhal Son Verilmelidir!” Dedi.

Hatay Eğitim Sen Başkanı Özgür Tıraş devam eden açıklamasında ise şunları söyledi; “Türkiye’de uzunca bir süredir eğitim sisteminin siyasi iktidarın siyasal-ideolojik hedefleri doğrultusunda dini kural ve referanslara göre biçimlendirmek istendiği bilinmektedir. Millî Eğitim Bakanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı, dini vakıf ve dernekler arasında çok sayıda iş birliği protokolü imzalanmış, eğitimi dinselleştirme süreci hızlandırılmış laik eğitim ve laik yaşama temelden aykırı adımlar atılmıştır. Millî Eğitim Bakanlığına bağlı ortaokullar ve imam hatipler ; Gençlik ve Spor Bakanlığına bağlı il/ilçe spor müdürlükleri/Gençlik merkezleri ile Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı Diyanet Gençlik Merkezleri iş birliğinde yürütülmekte olan Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi” (ÇEDES) kapsamında bir süredir ülke çapında toplantılar yapılmakta ve çeşitli kararlar alınmaktadır. Alınan bu kararlara bağlı olarak Milli Eğitim Müdürlükleri ve il müftülükleri aracılığıyla okullara öğrencilerin ‘manevi gelişimini desteklemek’ amacıyla ‘manevi danışman’ görevlendirilmesi yapılmıştır.

Türkiye’deki bütün eğitim kurumları, iktidarın ırkçı, mezhepçi, ayrımcı ve otoriter uygulamaları nedeniyle gerçek işlevlerinden hızla uzaklaştırılmıştır. İktidarın eğitim başta olmak üzere, toplumsal yaşamın bütün alanlarında ‘tek din, tek mezhep’ anlayışı çerçevesinde hayata geçirdiği bu tür uygulamalar ile laik-bilimsel eğitim başta olmak üzere eşit, özgür ve demokratik yaşama karşı açık bir tavır alındığı anlaşılmaktadır.


Eğitim sisteminde ve genel olarak toplumsal yaşamda iktidarın kendi dünya görüşüne ve yaşam tarzına uygun nesiller yetiştirme yönündeki uygulamaları tüm topluma yönelik fiili bir baskı ve dayatma haline gelmiştir. Eğitim Sen olarak özellikle eğitim sisteminin “tek din, tek mezhep” anlayışına uygun olarak dini kurallara göre biçimlendirilmek yönündeki uygulamalarına geçit vermeyeceğiz.


Eğitim Sen, ÇEDES projesi başta olmak üzere, eğitimde yaşanan her türlü dinselleşme uygulamasına karşı mücadele etmeye devam edecektir. Çocuklarımız, ÇEDES ve benzeri projelerle siyasi iktidarın siyasal-ideolojik hedeflerinin parçası haline getirilemez! Bu konuda eğitim emekçileri başta olmak üzere, öğrencilerimizi, velilerimizi ve demokratik kamuoyunu birlikte tavır almaya ve ortak mücadeleye davet ediyoruz.
Laik ve bilimsel eğitim mücadelemizin kararlılıkla sürdürüleceğinin bilinmesini istiyoruz.

Exit mobile version